こんにちは、凪です。
「ピアノは小さいうちから始めた方がいい」
そんな話を聞いて、3歳の息子を個人のピアノ教室へ通わせていました。
美大卒ママ歌うの好きだし、楽しんで通ってくれるといいな。
でも結論から言うと、我が家は1年も続かずに辞めました。
もちろん、ピアノが嫌いになったわけではありません。
先生が悪かったわけでもありません。
ただ、当時の息子には少し早かった。
そして、先生との相性も合わなかった。
今振り返ると、それが一番の理由だったと思います。
今回は、3歳で個人ピアノを辞めた理由について正直に書いてみようと思います。
3歳からピアノを始めようと思った理由
息子が3歳になった頃。
何か習い事を始めたいなと思っていました。
私は幼少期から書道を習っていて、習い事から得たものもたくさんあります。
また、音楽教育には、
- 音感
- リズム感
- 集中力
- 表現力
など、さまざまなメリットがあると言われています。
せっかくなら早いうちから音楽に触れさせたい。
そんな思いで個人のピアノ教室へ通い始めました。
3歳には「先生の話を聞く」がまだ難しかった
実際に通い始めて感じたのは、
「ピアノ以前の問題だった」
ということです。
当時の息子は3歳。
数字や文字には驚くほど集中する一方で、興味のないことにはなかなか意識が向きません。
レッスン中も、
- 部屋の中が気になる
- 別のものに興味が移る
- 椅子に座り続けられない
そんなことがよくありました。
もちろん3歳なら珍しいことではありません。
むしろ自然な姿だったと思います。
でも個人レッスンでは、どうしても先生と一対一。
「先生の話を聞く」
ことが前提になります。
その前提がまだできていなかったのです。
先生との相性が合わなかった
もうひとつ大きかったのが、先生との相性でした。
先生は真面目で熱心な方でした。
ただ、小さな子どもへの指導にはあまり慣れていない印象がありました。
息子が気になるものを見つけると、
「ダメ」
「やめなさい」
「タメ！」
と、その都度注意が入ります。
もちろんレッスンですから、ある程度のルールは必要です。
でも3歳児にとっては、
「ピアノを楽しむ時間」
ではなく、
「注意される時間」
になってしまっていたのかもしれません。
「ダメって言われるからピアノ嫌」
ある日、息子が言いました。
「ダメって言われるからピアノ嫌」
その言葉を聞いたとき、少しハッとしました。
息子はピアノが嫌いなわけではない。
でも、
「ピアノ教室＝怒られる場所」
になってしまっている。
そう感じたんです。
もしこのまま続けたら、
音楽そのものまで嫌いになってしまうかもしれない。
そう思いました。
続けることより、好きになることを優先した
習い事を始めると、
「せっかく始めたんだから続けなきゃ」
と思いがちです。
私もそうでした。
でも幼児期は、
続けることより、
まず好きになることの方が大事なのではないか。
そう考えるようになりました。
ピアノを上手に弾くことより、
音楽が好き。
またやりたい。
そう思えることの方が、ずっと大切な気がしたのです。
3歳で辞めたことは失敗ではなかった
当時は少し悩みました。
「辞め癖がつくかな」
「もったいなかったかな」
そんな気持ちもありました。
でも今は、辞めて良かったと思っています。
なぜなら、その経験があったからこそ、
「子どもに合う環境を探そう」
という視点を持てたからです。
実際、4歳になってからヤマハやカワイの体験レッスンへ行ったときは、以前とは全く違う反応を見せてくれました。
子どもの成長は本当にあっという間です。
3歳からのピアノは早すぎる？
よく、
「3歳からピアノは早すぎますか？」
という質問を見かけます。
私の答えは、
子どもによる
です。
3歳でも楽しく通える子もいます。
実際に楽しんでいるお子さんもたくさんいます。
ただ、我が家の息子には少し早かった。
それだけのことでした。
年齢よりも、
- 先生との相性
- 子どもの性格
- 教室の雰囲気
の方が大きいように感じています。
まとめ｜習い事は「合うタイミング」を探すもの
3歳で個人ピアノを辞めたことは、当時は少し残念に感じました。
でも今振り返ると、
失敗ではなく、
「今じゃなかった」
だけだったと思います。
子育てをしていると、
早く始めた方がいい
続けた方がいい
そんな言葉をたくさん耳にします。
でも子どもには、それぞれ合うタイミングがあります。
我が家にとっては、
まず音楽を好きになること。
それが何より大切でした。
もし今、お子さんの習い事で悩んでいる方がいたら。
「続けるべきか」だけでなく、
「この子は楽しめているかな？」
という視点でも、一度見てみるといいかもしれません。
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